COLOCAMOS LOS CARTELES DE LA HUERTA

QUE DECIAN;

• HABAS
• CALENDULAS
• ARVEJAS
• PEREJIL
• SALA NARANJA

YA ESTABA TODO LISTO PARA LA FIESTITA, PREPARAMOS NUESTRAS ESCARAPELAS....

LA SRTA PAOLA NOS AYUDO,MIENTRAS  LA SRTA LILIANA PREPARABA LA COMPU PARA LA PRESENTACION DEL VIDEO.

AQUI MUY FELICES LUCIENDOLAS...

la srta Carla nos trajo globos para jugar............

Despues de una buena entrada en calor....nos divertimos mucho intentando pasar el globo por arriba de la soga,,,No era nada facil...

hoy preparamos todo y fuimos a sembrar..........

• primero volvimos a ver las semillas que habiamos elegido..HABAS,ARVEJAS Y CALENDULAS.
• PREPARAMOS EL HILO CON LOS PLASTIQUITOS ATADOS PARA QUE LOS PAJARITOS NO SE COMAN LAS SEMILLAS
• LOS CARTELES, LOS ARMAMOS EN LA  CARPINTERIA. Y ESCRIBIMOS LOS NOMBRES DE LO QUE VAMOS A SEMBRAR,
• LOS PALITOS PARA LOS EXTREMOS  DEL CANTEROS

En la juegoteca hay naipes o cartas..

• Jugamos a un juego que se llama sigue al....3
• se reparten  6 cartas entre 2 jugadores.
• el que tiene el 3 empieza y coloca su carta en la mesa.
• el companero puede completar la serie hacia el lado que pueda.
• si no tiene nada.dice paso.
• si tiene coloca.y sigue el otro..hasta que uno se quede sin cartas..y gana 
• Variantes< se puede jugar con sigue otro numero.....
• se pueden repartir mas cartas a cada un
•  

visitamos la huerta ,y habia unos papas..trabajando...nos contaron que...

Estaban trabajando,juntando tierra y hojas  pasto,,para la abonera..

El que trabajaba con la pala, era el tio de Sofia...se los presentamos..

GRACIAS  POT TU COLABORACION!!!

vimos el video de gotin.. que nos dio algunas informaciones a cerca del agua..

y dos propuestas de tanques de agua y canillas para probar........Lo intentamos??

A jugar en casa como crear un tanque de agua y que la misma llegue a la canilla?

quien se anima,lo traen y lo cuentan a los amigos....

Luego de escuchar los audios y trabajar y jugar

dramatizando,construyendo, investigando.mirando videos,litografias, reproducciones..vimos el audio editado con nuestras imagenes...

RECIBIMOS A UNA PAISANITA CON SU ROPA...

CREAMOS RIMAS COLONIALES Y SOBRE LOS VENDEDORES...SE LAS TRANSCRIBIMOS..

RIMAS COLONIALES(por Sala Naranja)

EL CABALLERO Y EL LECHERO

FUERON AL CANTERO

VINO EL VELERO

Y TRAJO EL FLORERO

PARA EL CAMARERO 

QUE FUE A MIRAR EL LUCERO.

LA DAMA

ESTABA EN LA CAMA.

SE PUSO EL PIJAMA

SU NOVIO NO LA AMA

SE SUBE A LA RAMA

ES UN DRAMA

hablamos a cerca del agua en 1810 del aguatrero...

Cuando ingresaba con su    carro a l rio que pasaba si se revolvia el agua...?..

y si el entraba a la manana temprono cuando hacia varias horas que nadie entraba?,

Como encontraria el agua?

• hicimos una experiencia.
• .De ENSUCIAR EL AGUA Y SACUDIRLA,,, 
•  LUEGO LA DEJAMOS EN REPOSO...
• QUE PASARIA..?
• aLGUNOS PUDIERON DECIR QUE SE QUEDABA QUIETA
• OTROS QUE LA TIERRA SE QUEDABA QUIETA
• OTROS QUE SE IBA ABAJO

LO COMPROBAMOS...... AQUI LA FOTO.........

LA TIERRA  DECANTABA,SE IBA ABAJO Y SE QUEDABA MAS LIMPIA. EL AGUA  ,POR LA MANANA TEMPRANO EL AGUATERO LA ENCONTRABA LIMPITA............

LUEGO DE LA VISITA A LA PLAZA DE MAYO DONDE ENCONTRAMOS LAS SIMULTANEAS DE AJEDREZ....

• VIMOS UN TABLERO CON SUS PIEZAS GRANDES,BRUNO NOS CONTO COMO SE LLAMABAN...
• AL OTRO DIA  PUDIMOS CONTAR LA HISTORIA DEL AJEDREZ....
• Y HOY JUGAMOS UN MEMOTEST DE LOS PERSONAJES DE AJEDREZ
• PRIMERO EN GRUPO TOTAL Y LUEGO  EN PEQUENOS GRUPOS....

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en pequenos grupos trabajamos con paisajes de campo.....

• buscamos  nuestros companeros de grupo.
• pensamos que dibujaria cada uno.. en donde..
• quien  trazaria el horizonte...
• dibujamos
• pintamos con oleos pastel los objetos y personas,animales...
• decidimos los colores del fondo
• pintamos el fondo con acuarelas...
• escribimos nuestros nombres..
•  

conocimos los personajes y los hechos de nuestra historia, tambien los lugares...

Dramatizamos  pasajes de nuestra historia,,,,


cvv

VIMOS UNA PRESENTACION DEL CAMPO Y DE PINTURAS DE UN ARTISTA PLASTICO..

La idea era ver la presentacion de Molina Campos ..pero como habia poca conectividad no lo logramos en esta oportunidad...pero proximammente la veremos,\
Pudimos ver la de Carlos Montefusco

DE NUESTRA EXPERIENCIA DIRECTA AL CABILDO..

MUCHAS GRACIAS A NUESTRAS MAMAS  ACOMPANANTES: MAMA DE BRANDON,ZADQUIEL,SOFI,ANTO,Y LA ABUELITA DE DAIANA..GRACIAS SRTA LAURITA Y SRTA  GABRIELA,NUESTRA  SECRETARIA  DEL JARDIN., POR SU COMPANIA!!!!!

En la clase de Ed Musical...................

Aqui algunas de las tantas propuestas de la srta Ana Ines....

Los gauchos en la pulperia jugaban a las cartas....

Nosotros quisimos tener un pequeno mazo de cartas para llevar a casa y jugar...........

Por eso miramos bien las cartas espanolas...Vimos que tenian:

• numeros,en las puntas de arriba y abajo, en diagonal
• dibujos
• que en el 1,2, eran mas grandes que en las otras.
• Pensamos en un programa que conociamos que nos permitiera hacer estas cartas........Kid Pix
• Contamos con cuantas cartas podemos jugar   de las que trae nuestro libro nuevo..eran 6.Ese seria un buen numero para empezar................
• Y la srta armo 6 rectangulos y los nenes   con la herramienta sello de numeros  ponian del 1-6
• Luego con la herramienta sello de numeros .buscaban seleccionaban y sellaban los numeros en forma ordenada,siguiendo la forma de la escritura de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
• Luego con la herramienta sello de imagenes contaban y sellaban tantos como decia el numero..
• Y si era el 1.2.3  los hacian grandes y despues sin agrandar
• Al final la srta los imprimia y los llevabamos a casa para jugar........